Кафедру алгебри та обчислювальної математики було створено у 1982 році, (очолила кафедру доц. Л. М. Кляцька). У 1986 році підрозділ реорганізовано в кафедру алгебри та інформатики (з 1996 року завідувач – доц. В. В. Атамась), у 1999 році, – в кафедру алгебри, геометрії та методики викладання математики, а згодом, у 2005 році, – в кафедру алгебри.

У 1996 році кафедру математики реорганізовано в кафедру математичного аналізу, яку з того часу очолював доц. В. К. Григоренко.

У 2010 році шляхом об’єднання кафедри алгебри та кафедри математичного аналізу утворено кафедру алгебри і математичного аналізу (завідувач – доц. В. В. Атамась).

Кафедра математики та методики навчання математики забезпечує викладання фундаментальних математичних та методичних дисциплін, проведення практичних занять як для спеціальностей Навчально-наукового інституту фізики, математики та комп’ютерно-інформаційних систем (Математика, Прикладна математика, Фізика, АКІТ) так і для інших спеціальностей нашого університету. Із 2005 року очолює кафедру доктор педагогічних наук, професор Тарасенкова Н. А.

Наукова робота колективу кафедри математики та методики навчання математики здійснюється в рамках кафедральної тем «Проблеми математичної підготовки учнівської молоді у загальноосвітніх та вищих навчальних закладах» (номер держреєстрації 0113U001691, керівник теми – д. пед. н., проф. Тарасенкова Н. А.) та індивідуальної теми «Умови стійкості та нестійкості механічних систем» (виконавець – доц. Лила Д. М.). Складовою кафедральної теми є проект «Теоретичне та методичне забезпечення якісної математичної освіти загальноосвітніх і вищих навчальних закладів в умовах євроінтеграції», що фінансується з державного бюджету України (номер держреєстрації  0115U000639, керівник теми – доц. Сердюк З. О.). Результати наукових досліджень постійно публікуються у вигляді статей, тез і матеріалів доповідей, підручників, навчально-методичних посібників.

Кафедра математики та методики навчання математики регулярно проводить міжнародну науково-методичну конференцію «Проблеми математичної освіти».

При кафедрі математики та МНМ діє аспірантура та докторантура з теорії та методики навчання математики (керівники: проф. Тарасенкова Н. А., доц. Богатирьова І. М., доц. Босовський М. В., доц. Коломієць О. М., доц. Сердюк З. О.).

Із 2005 року за ініціативи та під керівництвом проф. Тарасенкової Н. А. кафедрою математики та МНМ розпочато роботу Заочних математичних студій «Я і моя математика» для учнів 7-11 класів шкіл Черкаської області.

Сайт кафедри математики та МНМ: ПЕРЕЙТИ ЗА ПОСИЛАННЯМ

З метою розвитку математичного факультету Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького напряму прикладної математики та інформаційних технологій 1 липня 2002 року створено кафедру прикладної математики. Очолив кафедру доктор технічних наук, проф. В.М. Середенко.

З вересня 2003 року розпочато підготовку фахівців зі спеціальності «Прикладна математика». Значний внесок у становлення та розвиток спеціальності зробили проф. Ю.В. Триус та проф. В.М. Середенко.

У 2009 році відбувся перший випуск магістрів прикладної математики. А в грудні цього ж року успішно пройдено акредитацію спеціальності за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр».

З вересня 2017 року розпочато підготовку фахівців зі спеціальності «Інформаційні системи та технології».

З вересня 2010 року по 2020 рік кафедру очолював доктор технічних наук, доц. Б.П. Головня.

На даний момент кафедрою прикладної математики та інформатики завідує кандидат технічних наук, доц. О.В. Піскун

Кафедра фізики забезпечує викладання теоретичних курсів, проведення практичних та лабораторних занять для підготовки спеціалістів з фізики, математики, комп’ютерно-інтегрованих технологій та ін.

На кафедрі створено 11 навчальних лабораторій, 2 відділення навчальних майстерень кафедри, які забезпечують проведення занять із відповідних дисциплін та наукову роботу. Лабораторії обладнані сучасними приладами та комп’ютерною технікою.

Наукова робота колективу кафедри фізики здійснюється за двома основними напрямками:

• - "Дифузія, фазові перетворення і твердофазні реакції в сплавах і, зокрема, в наноматеріалах";
• - "Шляхи удосконалення вивчення фізики в загальноосвітній школі та вищих навчальних закладах".

Результати наукових досліджень регулярно піблікуються у визнаних зарубіжних та вітчизняних академічних наукових виданнях.